转眼走上工作岗位已经快一年了，在这一年里我始终坚信“做有责任的教师是幸福的。”。虽然我还是教师中的“新生”。但我认为教师这个称呼不仅仅包含着奉献和责任，更多的是一种情感，一种从心底深处萌生出来的平凡而长久的爱岗敬业的情感。而我作为教师应该关爱学生的成长，贴近他们的学习与生活。他们离开家乡来到一个完全陌生的地方，对周围的一切都是陌生的，我的职责就是要了解同学们的生活、学习状况，帮助同学们树立正确成长目标，与他们分享快乐。
记得去年同学们刚入学时，有一位同学半夜哮喘，刚刚作为班主任的我当时非常担心，凌晨两点钟跑到急诊去给学生买哮喘药，但是急诊没有这个药，我又跑遍了路边大小药店，才找到药物。那是我踏出校门的第一次以老师的身份接触学生，也是第一次感受到了当老师的不容易。但是被学生信任也是幸福的，入职一年多我见证同学们的成长，同学们也教会我很多。我和学生共同成长。
在与学生相处的过程中，我更愿意把他们当做小伙伴们看待。在教育上我们是师生关系，但是从其他角度，大学生们每个人都有自己的特色，可能很多我们老师不懂的，他们都会，比如ps，需要修照片的时候，总有懂技术的学生伙伴可以帮我解决。当我们彼此平等对话的时候，很多学生管理工作就顺利多了。
育人是一种境界，没有教师责任的人，永远成不了育人之师，只有长期坚守教育一线，关爱学生，任劳任怨、兢兢业业、一丝不苟，才能 “仰不愧于天，俯不怍于人”。教师是学生思想上的指路人，学业上的引导者，心理上的“守护神”和生活上的“勤务兵”。同时，希望我的学生把握当下，胸怀天下，成为有志青年，真正做到潮起海天阔，扬帆正当时！
（ 图：张永南、周钰 文：张筱蕙 审核：解瑞卿）