为深入推进苏财院法[2022]1号《法文学院推进质量工程项目建设提升教师教学服务水平三年行动计划（2022-2024）》文件精神，不断提高学院的人才培养质量和培养水平，推进法律援助项目化、课程化、体系化建设，着力构建以法治宣传、法律咨询、代拟文书、代理诉讼等法援项目为重点实践教学体系，打造以法律援助项目为载体的法律技能型人才培养模式，将法律援助中心打造成一个集教学、科研、社会服务、学生实践的立体式育训结合教育平台。1月16日上午，学院召开法律事务专业人才培养方案修订暨法律援助教材编写讨论会，法律事务专业全体教师参加会议，会议由法援中心主任陈树茂主持。
陈树茂老师首先介绍了法律援助教材编写的准备工作以及日程安排，邬正龙老师和杨秀梅老师就教材编写体例与内容、教材的可操作性与实践性、如何将志愿者精神融入教材中等方面提出指导意见。经过与会教师的集思广益，最终确定以《大学生法律援助实务》作为教材名称，以法援解读、普法宣传、法治辩论、法律咨询、文书撰写、办案辅助、庭审模拟和卷宗整理八个模块的编写体例。
随后，与会老师就法援实训课程展开讨论，明确将法援实训课纳入人才培养方案，通过制定单独的法援实训课课程标准，修订教学考核办法和教师资助办法，确定法援实训全覆盖确定法援实训全覆盖的总基调。
通过此次会议，充分调动师生参与法援工作的积极性，真正实现“扶危济困、育训结合”，鼓励教师积极参与社会服务。
（图文/法文学院 石天宇 审核：解瑞卿）