近日，法文学院视觉传达设计与数字媒体技术专业学生，在专业教师、外聘专职画家及学校美育社团指导老师带领下，赴江西婺源开展为期一周的写生采风活动。活动以“从自然中汲取灵感，在实践中提升素养” 为主题，旨在通过沉浸式体验为学生创作注入养分，推动学院美育与专业教学融合。
被誉为“中国最美乡村” 的婺源，徽派古村与自然生态相映，粉墙黛瓦、梯田溪流构成天然画卷，为学生提供了从 “课堂临摹” 转向 “自然创作” 的鲜活素材。活动中，学生们手持画笔、相机，在理坑、篁岭等景点捕捉美：有人用画笔记录古村美景，有人用镜头定格人文细节。
此次师资团队形成“专业 + 创作 + 美育” 多元指导模式：专业老师解决构图、表现等技法难题，外聘画家引导学生突破写实局限，美育老师则带学生了解徽派美学，深化对“美” 的全面认知。视传专业学生王瑞表示，实地体验让自己体会到艺术创作需扎根生活与自然，多元指导让自己对艺术创作有了更清晰的理解。同时，其作为视觉美育社团新一届负责人，对于专业与美育融合的价值也有了更进一步的认识。
此次婺源写生采风活动是学院“实践育人” 计划的重要组成部分，也是推动专业教学与美育教育相结合的一次有益尝试。活动结束后，学院将收集学生的优秀写生作品、摄影作品及数字媒体创作等，在学校美术馆举办 “婺源采风成果展”，让更多师生感受自然与艺术的碰撞，同时也为校园美育建设注入新的活力。
“写生采风不是简单的‘外出画画’，而是让学生在实践中提升专业能力、涵养审美情趣的过程。”带队老师介绍，后续学院还将继续探索更多实践教学形式，搭建专业学习与美育培养的桥梁，助力学生成长为兼具专业技能与审美素养的复合型人才。
（供稿：曹琼晓，审核：解瑞卿）